Знакомства иваново лопаева жанна

публикации - Skolkovo Community

знакомства иваново лопаева жанна

Даутова Жанна Серикказовна, МБОУ ДОД ДШИ №1 г. .. Юрьев - Польского, Конспект экспериментирования в подготовительной группе " Знакомство со свойствами Приволжска, Ивановской области, Интегрированное занятие Лопаева Оксана Сергеевна, ГБОУ СОШ № СП "ДОУ №" г. Валентина Краковская, Иваново, 37 лет · Гульназ Садриева Жанна, Гродно, 20 лет · Дианочка, Курск, 17 лет Иван Лопаев, Москва, 39 лет · Вячеслав. Устав, утвержденный приказом Департамента образования Ивановской области от. г. № о .. Выступление на МО. Открытый урок. Репина. Жанна. Юрьевна, учитель начальных классов .. Худенко Е.Д. « Знакомство с окружающим Лопаева «Логопедическая работа», , Просвещение;.

Этому предшествовала интересная история. Когда мы были в Гонконге на конференции, профессор из Германии делал доклад про тензоры. Доклад был, прямо скажем, скучный — посвященный каноническому разложению.

Геннадий Шварков | Поиск информации

Я подумал, надо делать по-другому, набросал идею решения и показал профессору Тыртышникову. Он ответил, что это отличная идея и надо попробовать. У нас ушло около месяца, чтобы сделать все базовые расчеты и описания. Концептуальная идея была в том, чтобы свести всё опять к матрицам. Мы взяли многомерный массив и превращаем его в матрицу разными способами — этих способов не так. Оказалось, что такой подход отлично работает.

После получения практических результатов, наши немецкие коллеги сказали: Они очень расстроились, потому что думали работать над оптимальным решением несколько лет, брали аспирантов, чтобы делать это разложение, доказывать его, а мы всё сделали за месяц.

Какие задачи вы решаете там? Основной задачей для нас и для холдинга является повышение плодородия почв.

Геннадий Шварков

На этот процесс влияет множество факторов — нужно принять во внимание их. Почва — сложная система, в которой одновременно происходят химические, физические и биологические процессы, и все они связаны друг с другом. Нас интересуют физические свойства, например, пористость почвы, потому что она влияет на способность удерживать влагу, доступную для растений. Эта пористость образуется благодаря деятельности целых сообществ разных микроорганизмов, перерабатывающих остатки и образующих самое важное органическое вещество почвы — гумус.

Наша цель сделать целостную модель, подходящую именно для полей, с нашим типом почв, климатом, видами микроорганизмов и уровнем осадков. Для этого необходимо понять, что измерять, как это делать и. Последнее не менее важно, потому что всех возможных параметров не собрать. Скорее всего, это и бессмысленно, так как параметры могут быть связаны с другими или быть их следствием, либо практически никак не влиять на результат.

Наш проект стартовал недавно, он рассчитан на два года.

Мария Соломина | Поиск информации

Так как я математик, я выполняю функцию менеджера. Мы определили следующие ключевые факторы, по которым собираем данные: Химия и микроэлементный состав почвы. Биологическая составляющая, включая разнообразие сообществ бактерий, животных, грибов и растений. Мы собираем исторический опыт, поднимаем данные советских исследований.

Во многом, делаем это для того, чтобы впоследствии не выяснить, что мы два года что-то измеряем, сеем: Все такие вещи хочется предусмотреть и определить до, а не. Поэтому мы привлекаем множество людей и пытаемся объединить их опыт и знания.

знакомства иваново лопаева жанна

Почему вы начали именно с рельефа? Это один из базовых параметров, который мы могли относительно легко получить и обработать.

Хакеры снимают деньги по почте

У нас были спутниковые данные по рельефу, пусть и не очень точные, были европейские данные по погоде, которые мы повторно проанализировали. В общем, всё то, что можно получить, не выходя из кабинета.

Один дрон может собрать нужные нам данные с целого поля меньше чем за час. Кажущееся на первый взгляд ровным поле легко может иметь перепад высот в 20 и более метров. Это влияет на то, как растекается влага, как тает снег и каков запас питательных веществ для растения.

Мы не ограничились только рельефом: В сравнении с данными по климату, полевых данных намного меньше, зато они высокоточные. Мы точно знаем, сколько в каждой пробе влаги и каждого из важных микроэлементов. Мы не забываем, что в нашей команде есть профессора, агрономы, которые безо всякого моделирования могут предсказать, например, неурожай.

Мы уже выяснили, что на опытных полях агрокомпания использовала очень грубую технику, которая перемалывала верхний слой почвы почти в порошок, из-за чего в почве не было крупных комков.

Вода в такой почве не задерживается, а местный агроном в такой ситуации говорит: Даже сделав простейшие действия, изменив тип обработки, мы могли бы повысить урожайность. С этого мы и начали первый полевой сезон. Все лабораторные исследования мы проводим в Почвенном институте. Там же мы создаем кафедру агроинформационного анализа. Большую роль играет поддержка директора института академика А.

В будущем планируем оптимизировать процесс — всё станет намного мобильнее. Вместе с дроном можно будет проводить массовые исследования за достаточно короткий срок. Пока приходится работать без передвижной лаборатории. Это непросто и трудоемко: Новочебоксарск Третье место - "Пушистым покрывалом укутана земля.

знакомства иваново лопаева жанна

КараеваХудожественное отделение. Живопись, Республика Дагестан, р-н Дахадаевский. Абрамова, Архангельская область, р-н Коношский, п. Рогаля, Иркутская область, г. Пушкина, Кировская область, г. Калуга Второе место - "Кто быстрее? Саратов Третье место - "Встреча"Перлова Эвелинапедагог - Казанцева Ирина Михайловна, Центр дополнительного художественного развития детей и взрослых "Арт-студия "Радуга творчества"", Кемеровская область, г.

знакомства иваново лопаева жанна

Иваново 11 - 12 лет Победитель - "Мой ласковый и нежный друг"Сухарева Ангелинапедагог - Плоскина Светлана Михайловна, Центр детского творчества, Кемеровская область, г. Александров 13 - 15 лет Победитель - "В ожидании чуда"Терновых Екатеринапедагог - Кравчук Ольга Юрьевна, Центр развития творчества детей и юношества, Оренбургская область, р-н Грачёвский.

Волошиной, Московская область, р-н Наро-Фоминский, г. Кирова, Владимирская область, р-н Собинский, г. Шилово Третье место - "Снеговик спешит на праздник! Шилово 11 - 12 лет Победитель - "Зимние забавы"Загуменникова Юлияпедагог - Ложкина Ольга Александровна, Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, Ивановская область, р-н Родниковский, г.

Задонск 13 - 15 лет Победитель - " Зима в лесу"Повитко Ксенияпедагог - Ларькина Елена Николаевна, Специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат, Ивановская область, р-н Родниковский, г.

Владикавказ 16 - 19 лет Победитель - "Свет Христова Рождества в станице"Малюк Дарьяпедагог - Похилько Елена Васильевна, Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, Ростовская область, р-н Егорлыкский, ст. Задонск Третье место - "Зимний вечер"Петранкина Еленапедагог - Афонина Надежда Владимировна, Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Рязанская область, г. Кольченко, Московская область, г. Ленинский 5 лет Победитель - "Скоро праздник-Новый год!

знакомства иваново лопаева жанна

Мытищи Третье место - "Снегурочка моя, зимушка моя! Козленко, Кемеровская область, г. Чайковского, Московская область, р-н Клинский, г.